Postingan

Toleransi: Identitas yang Mulai Meluruh

Gambar
Masih terekam jelas di ingatan, ketika dulu duduk di bangku sekolah, guru mengajarkan bahwa kita merupakan bangsa yang dikenal luas memiliki keluhuran budi. Kita merupakan bangsa yang sangat menjunjung tinggi adab, sopan santun, persaudaraan, tepa selira, saling menghormati, dan sebagainya. Nilai-nilai luhur tersebut telah melekat dan menjadi identitas bangsa kita. Bahkan dunia mengakui itu. Sungguh bangga rasanya. Namun seiring berjalannya waktu dan semakin meluasnya pergaulan serta pengetahuan, saya mulai mempertanyakan apa yang disampaikan oleh guru sekolah saya di atas. Ternyata yang memiliki nilai-nilai luhur tersebut tidak hanya kita, tapi banyak bangsa lain yang juga demikian. Dan ternyata, mereka justru lebih memegang teguh nilai-nilai tersebut dibandingkan kita. Bahkan, ada semacam kecenderungan kita semakin berjalan mundur meningggalkan nilai-nilai luhur itu. Berangkat dari pengamatan dangkal tersebut, saya beranjak ke kesimpulan bahwa telah terjadi fenomena memprihatinkan pad…

Pendidikan yang Membebaskan

Daun Jati

Menjadi Pendidik Inspiratif

Gambar
Pergeseran paradigma pendidikan dari berpusat pada guru (teacher centered) menjadi berpusat pada peserta didik (student centered) telah membawa sejumlah dampak hampir di seluruh aktivitas pendidikan. Berdasar pada paradigma ini, guru bukan lagi menjadi satu-satunya sumber pengetahuan, guru bukan lagi satu-satunya aktor dalam pembelajaran. Peran guru adalah sebagai fasilitator, motivator, dan mediator bagi peserta didik. Sehingga guru tidak lagi mendominasi jalannya pembelajaran.
Pembelajaran student centered memprioritaskan pada upaya menciptakan iklim pembelajaran yang membuat siswa mampu mengkonstruk pengetahuan sendiri melalui pengalaman belajar yang kontekstual. Dengan demikian, sumber pengetahuan dalam model pembelajaran ini bukan lagi dari guru, tetapi lingkungan sekitar dan dunia nyata.
Di satu sisi, pergeseran paradigma ini memang membawa implikasi yang positif yaitu peserta didik mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna dan faktual. Selain itu, pengetahuan yang diperoleh p…

Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Islam

Gambar
Peningkatan mutu pendidikan merupakan persoalan bangsa yang selalu menjadi pekerjaan rumah bagi setiap rezim pemerintahan. Hal ini karena, pendidikan merupakan sektor sentral dalam upaya pembangunan terutama pembangunan manusia. Semakin berkualitas Sumber Daya Manusia (SDM) maka akan semakin berkualitas pula suatu bangsa. Namun dari masa ke masa, upaya peningkatan mutu pendidikan di negeri ini belum terasa dampaknya secara signifikan. Sebagaimana diketahui, bahwa dunia pendidikan kita masih saja harus menghadapi dan menyelesaikan berbagai problematika yang sama dari tahun ke tahun. Problematika tersebut terkait dengan sistem pendidikan, kurikulum, kualitas lulusan, profesinoalitas, kesejahteraan dan integritas pendidik, infrastruktur, biaya, serta akuntabilitas lembaga dan pengelola pendidikan. Terlepas dari problematika tersebut, dunia pendidikan di Indonesia juga sedang dihadapkan dengan permasalahan dekadensi moral yang melanda peserta didik. Nilai-nilai luhur bangsa seperti kesopan…